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0039066638776Una rete per un mondo migliore. È così che funziona!
Per i nostri alunni la scuola rappresenta una seconda casa, ed è quindi importante sensibilizzarli anche qui sui molti modi per risparmiare risorse e agire in modo consapevole dal punto di vista ambientale. Anche i più piccoli cambiamenti possono fare una grande differenza.
In linea con il nostro principio guida 4 “Gli alunni della Scuola Germanica imparano a comprendere e a proteggere la natura come valore”, la scuola contribuisce alla realizzazione di questo obiettivo attraverso le seguenti misure:
Fondamentalmente si dovrebbe cercare di ridurre al minimo la produzione di rifiuti.
Nella vita scolastica di tutti i giorni i rifiuti possono essere evitati, in particolare durante la ricreazione, utilizzando un robusto contenitore per la merenda o per il pranzo invece di sacchetti di carta o plastica usa e getta. Lo stesso vale anche per le borracce riutilizzabili.
Anche nel nostro bar scolastico, molti imballaggi in plastica sono stati sostituiti con materiale biodegradabile e compostabile, ricavato da fibre vegetali.
La raccolta differenziata viene insegnata e messa in pratica sin dalla scuola primaria.
In tutta la scuola sono presenti diversi contenitori per la raccolta di carta, plastica, rifiuti organici e rifiuti residui, che vengono smaltiti separatamente. Nei differenti progetti i nostri bambini imparano anche a creare nuovi oggetti da materiali di scarto, come la plastica. Si può imparare molto sui rifiuti anche nell’orto della scuola, perché il nostro compost è vivo!
Al fine di evitare le bottiglie di plastica usa e getta, riempiamo con l’acqua fresca e filtrata dell’apposita fontanella le nostre borracce e bottiglie di vetro. Grazie all’eliminazione del trasporto delle bottiglie di plastica, inoltre, si riducono le emissioni di CO2 e si evitano ulteriori costi ambientali per tutti noi.
La scuola dispone, installati sui propri tetti, sia di un impianto fotovoltaico che di uno solare termico. In questo modo siamo in grado di produrre in autonomia la nostra elettricità, che utilizziamo anche per riscaldare l’acqua della nostra piscina.
Molte delle nostre famiglie si muovono già in bicicletta, e molte altre vorrebbero farlo. E anche se le rastrelliere per le biciclette sono già molto piene, saremmo ben felici di ampliarle. Questo, però, richiederebbe anche un percorso sicuro per raggiungere la scuola. Motivo in più per attivarci con le autorità locali, per realizzare una pista ciclabile che arrivi fino alla nostra struttura. Ma fino a quel momento, se venite a scuola attraverso il parco, siete i benvenuti a parcheggiare presso i nostri vicini e ad arrivare da noi in modo sicuro e indisturbato.
Alla Scuola Germanica Roma, i nostri alunni, insieme agli insegnanti, hanno la possibilità di vivere e scoprire il nostro bellissimo orto. Qui possono coltivare, raccogliere e apprendere le conoscenze teoriche di base sulle piante, nonché il lavoro manuale in giardino.
L’orto della scuola è particolarmente importante per la sensibilizzazione alla sostenibilità, all’ambiente e alla natura… quale posto migliore per affrontare un educazione con tutti i sensi, dove scoprire meglio e più intensamente i colori, i sapori e gli odori della terra?
La Scuola Germanica Roma dispone di ampie e curate aree verdi dove gli alunni possono intrattenersi, svagarsi e giocare. Oltre all’aspetto gradevole, il cambiamento stagionale fa sì che i nostri bambini osservino ed imparino molto al contempo. Ma l’estetica non è l’unica cosa che conta: le nostre aiuole sono piantate con fiori che accolgono gli insetti.
Il consiglio degli studenti (SV) ha lanciato il progetto “Foresta in Perù” attraverso l’organizzazione GoForest (www.goforest.be) con lo scopo della riforestazione in Perù. Grazie alla campagna di raccolta fondi, alla quale ha partecipato con grande impegno l’intera comunità scolastica, la SV ha potuto acquistare quasi 1300 alberi creando, così, il bosco della Scuola Germanica Roma. Stiamo organizzando qualcosa di simile per la celebrazione del nostro 175° anniversario: Lasciatevi sorprendere.
Quando utilizziamo la stampante, cerchiamo sempre di imprimere solo i documenti strettamente necessari e in modalità bifacciale, al fine di ridurre il consumo e i costi. Per evitare copie inutili, inoltre, gli insegnanti mettono a disposizione degli alunni i fogli del materiale didattico sulla piattaforma digitale. Qui nulla va sprecato: la carta di recupero viene riutilizzata dai bambini della scuola dell’infanzia per disegnare.
Fondamentalmente si dovrebbe cercare di ridurre al minimo la produzione di rifiuti.
Nella vita scolastica di tutti i giorni i rifiuti possono essere evitati, in particolare durante la ricreazione, utilizzando un robusto contenitore per la merenda o per il pranzo invece di sacchetti di carta o plastica usa e getta.
Anche nel nostro bar scolastico, molti imballaggi in plastica sono stati sostituiti con materiale biodegradabile e compostabile, ricavato da fibre vegetali.
La raccolta differenziata viene insegnata e messa in pratica sin dalla scuola primaria.
In tutta la scuola sono presenti diversi contenitori per la raccolta di carta, plastica, rifiuti organici e rifiuti residui, che vengono smaltiti separatamente.
Disponiamo anche di un compost, che si trova nel nostro orto scolastico.
Nei differenti progetti i nostri bambini imparano anche a creare nuovi oggetti da materiali di scarto, come la plastica.
Al fine di evitare le bottiglie di plastica usa e getta, riempiamo con l’acqua fresca e filtrta dell’apposita fontanella le nostre borracce e bottiglie di vetro.
Grazie all’eliminazione del trasporto delle bottiglie di plastica, inoltre, si riducono le emissioni di CO2 e si evitano ulteriori costi ambientali per tutti noi.
La scuola dispone, installati sui propri tetti, sia di un impianto fotovoltaico che di uno solare termico.
In questo modo siamo in grado di produrre in autonomia la nostra elettricità, che utilizziamo anche per riscaldare l’acqua della nostra piscina.
Il nostro desiderio più grande sarebbe quello di poter utilizzare sempre di più la bicicletta per raggiungere la scuola, ma garantendo un percorso sicuro ai nostri alunni, genitori e dipendenti.
Siamo pertanto in trattativa con il municipio competente per la realizzazione di una pista ciclabile che permetta a tutti di arrivare in sicurezza a scuola.
Alla Scuola Germanica Roma, i nostri alunni, insieme agli insegnanti, hanno la possibilità di vivere e scoprire il nostro bellissimo orto. Qui possono coltivare, raccogliere e apprendere le conoscenze teoriche di base sulle piante, nonché il lavoro manuale in giardino.
L’orto della scuola è particolarmente importante per la sensibilizzazione alla sostenibilità, all’ambiente e alla natura.
La DS Rom dispone di spazi verdi ampi e ben curati in cui gli alunni possono trascorrere il tempo, fare esercizio e giocare.
Le aiuole sono piantate con fiori che accolgono gli insetti.
Il consiglio degli studenti (SV) ha lanciato il progetto “Foresta in Perù” attraverso l’organizzazione GoForest (www.goforest.be) con lo scopo della riforestazione in Perù.
Grazie alla campagna di raccolta fondi, alla quale ha partecipato con grande impegno l’intera comunità scolastica, la SV ha potuto acquistare quasi 1300 alberi creando, così, il bosco della Scuola Germanica Roma.
Quando utilizziamo la stampante, cerchiamo sempre di imprimere solo i documenti strettamente necessari e in modalità bifacciale, al fine di ridurre il consumo e i costi.
Per evitare copie inutili, inoltre, gli insegnanti mettono a disposizione degli alunni i fogli del materiale didattico sulla piattaforma digitale.
La carta di recupero viene riutilizzata dai bambini della scuola dell’infanzia per disegnare.
L’impegno delle giovani generazioni della Scuola Germanica Roma. È così che funziona!
Per i nostri alunni la scuola rappresenta una seconda casa, ed è quindi importante sensibilizzarli anche qui sui molti modi per risparmiare risorse e agire in modo consapevole dal punto di vista ambientale. Anche i più piccoli cambiamenti possono fare una grande differenza.
In linea con il nostro principio guida 4 „Gli alunni della Scuola Germanica Roma imparano a comprendere e a proteggere la natura come valore“ la scuola contribuisce alla realizzazione di questo obiettivo attraverso le seguenti misure:
Quando il riutilizzo è “cool”
Fondamentalmente si dovrebbe cercare di ridurre al minimo la produzione di rifiuti.
Nella vita scolastica di tutti i giorni i rifiuti possono essere evitati, in particolare durante la ricreazione, utilizzando un robusto contenitore per la merenda o per il pranzo invece di sacchetti di carta o plastica usa e getta.
Anche nel nostro bar scolastico, molti imballaggi in plastica sono stati sostituiti con materiale biodegradabile e compostabile, ricavato da fibre vegetali.
La raccolta differenziata viene insegnata e messa in pratica sin dalla scuola primaria.
In tutta la scuola sono presenti diversi contenitori per la raccolta di carta, plastica, rifiuti organici e rifiuti residui, che vengono smaltiti separatamente.
Disponiamo anche di un compost, che si trova nel nostro orto scolastico.
Nei differenti progetti i nostri bambini imparano anche a creare nuovi oggetti da materiali di scarto, come la plastica.
Al fine di evitare le bottiglie di plastica usa e getta, riempiamo con l’acqua fresca e filtrta dell’apposita fontanella le nostre borracce e bottiglie di vetro.
Grazie all’eliminazione del trasporto delle bottiglie di plastica, inoltre, si riducono le emissioni di CO2 e si evitano ulteriori costi ambientali per tutti noi.
La scuola dispone, installati sui propri tetti, sia di un impianto fotovoltaico che di uno solare termico.
In questo modo siamo in grado di produrre in autonomia la nostra elettricità, che utilizziamo anche per riscaldare l’acqua della nostra piscina.
Il nostro desiderio più grande sarebbe quello di poter utilizzare sempre di più la bicicletta per raggiungere la scuola, ma garantendo un percorso sicuro ai nostri alunni, genitori e dipendenti.
Siamo pertanto in trattativa con il municipio competente per la realizzazione di una pista ciclabile che permetta a tutti di arrivare in sicurezza a scuola.
Alla Scuola Germanica Roma, i nostri alunni, insieme agli insegnanti, hanno la possibilità di vivere e scoprire il nostro bellissimo orto. Qui possono coltivare, raccogliere e apprendere le conoscenze teoriche di base sulle piante, nonché il lavoro manuale in giardino.
L’orto della scuola è particolarmente importante per la sensibilizzazione alla sostenibilità, all’ambiente e alla natura.
La DS Rom dispone di spazi verdi ampi e ben curati in cui gli alunni possono trascorrere il tempo, fare esercizio e giocare.
Le aiuole sono piantate con fiori che accolgono gli insetti.
Il consiglio degli studenti (SV) ha lanciato il progetto “Foresta in Perù” attraverso l’organizzazione GoForest (www.goforest.be) con lo scopo della riforestazione in Perù.
Grazie alla campagna di raccolta fondi, alla quale ha partecipato con grande impegno l’intera comunità scolastica, la SV ha potuto acquistare quasi 1300 alberi creando, così, il bosco della Scuola Germanica Roma.
Quando utilizziamo la stampante, cerchiamo sempre di imprimere solo i documenti strettamente necessari e in modalità bifacciale, al fine di ridurre il consumo e i costi.
Per evitare copie inutili, inoltre, gli insegnanti mettono a disposizione degli alunni i fogli del materiale didattico sulla piattaforma digitale.
La carta di recupero viene riutilizzata dai bambini della scuola dell’infanzia per disegnare.
