Passaggio scuola primaria – secondaria

Un passaggio ben riuscito dalla scuola primaria alla secondaria, è determinante per lo sviluppo del singolo alunno ed ha un effetto duraturo sul suo equilibrio emotivo, così come sul processo riguardante le sue competenze sociali. Per rendere il passaggio tra scuola primaria e secondaria fluido e senza complicazioni, sono stati elaborati obiettivi e misure che vengono costantemente sviluppati dal gruppo di lavoro coordinamento del passaggio tra scuola primaria e secondaria. Il gruppo di lavoro è costituito, rispettivamente, da due insegnanti della scuola primaria e due della secondaria che si incontrano regolarmente.

Le nostre finalità

• Implementazione della collaborazione tra i due reparti. Le competenze ed i metodi acquisiti dall’alunno alla primaria, devono essere adottati e ulteriormente sviluppati alla seconda.
• Desideriamo andare incontro all’alunno nel punto in cui è arrivato, con il suo livello di conoscenza e di sviluppo.
• Il divertimento nello studio deve essere preservato e sviluppato.
• Sosteniamo, sin dall’inizio, gli alunni con disturbi dell’apprendimento (difficoltà di lettura e ortografia, discalculia, ADHD) con misure di supporto mirate.

Le nostre misure

• Visita e presenza dei docenti della scuola primaria e di quella secondaria nelle rispettive lezioni al fine di verificare i metodi ed il livello di apprendimento.
• Partecipazione degli insegnanti della scuola primaria alle conferenze didattiche della scuola secondaria
• Incontri di coordinamento nei quali, in collaborazione con i singoli reparti, si confrontano e si allineano le diverse metodologie di lavoro, l’organizzazione dell’apprendimento e gli specifici registri linguistici delle varie discipline.
• Gli alunni delle 4. classi visitano le 5. classi per conoscere la loro scuola futura.
• All’inizio di ogni nuovo anno scolastico si svolge una conferenza di consegna, alla quale partecipano gli insegnanti delle precedenti quarte classi e i nuovi insegnanti delle quinte, al fine di consentire uno scambio di informazioni inerenti i singoli alunni e le classi.
• Alla serata informativa per i genitori degli alunni delle quarte, viene presentata la struttura e l’organizzazione della scuola secondaria.
• Durante la cerimonia dedicata alle quinte, per il passaggio dalla scuola primaria alla secondaria, gli alunni vengono affidati dagli insegnanti della primaria a quelli nuovi.
• Tramite progetti comuni, come visite a teatro, il coro e l’orchestra, alle quali partecipano i bambini delle quarte e quinte, viene sviluppato il coordinamento tra i due dipartimenti.