Cooperazione scuola materna – scuola elementare

L’ultimo anno della scuola dell’infanzia, è, da sempre, propedeutico alla scuola primaria; (Durante l’ultimo anno della scuola dell’infanzia) viene posta, dal gruppo di cooperazione, particolare attenzione sulla preparazione dei bambini in età prescolare per un passaggio sereno alla scuola primaria.

Il team di cooperazione è composto sia da rappresentanti della scuola materna che della scuola elementare.

Da ottobre in poi, i bambini in età prescolare vengono costantemente seguiti e osservati nei loro rispettivi gruppi. Da gennaio in poi si formano gruppi di supporto trasversali per sostenere, incoraggiare e stimolare i bambini nell’apprendimento della lingua e nel loro sviluppo complessivo.

Una serata informativa e colloqui organizzati con gli educatori aiutano i nostri genitori a capire esattamente quali sono i prerequisiti che i bambini devono avere per iniziare con successo la prima elementare.

Sulla base della nostra esperienza e delle osservazioni sullo sviluppo formativo e pedagogico dei nostri bambini, abbiamo individuato i seguenti modelli di competenze come cruciali per una transizione di successo e per la buona riuscita, a medio e lungo termine, presso la Scuola Germanica Roma.