L’ultimo anno della scuola dell’infanzia, è, da sempre, propedeutico alla scuola primaria; durante quest’ultimo anno viene posta, dal gruppo di cooperazione, particolare attenzione sulla preparazione dei bambini in età prescolare per un passaggio sereno alla scuola primaria.
Il team di cooperazione è composto da rappresentanti sia della scuola dell’infanzia che di quella primaria.
I bambini in età prescolare vengono costantemente seguiti e osservati nei loro rispettivi gruppi. Da gennaio in poi si formano gruppi di supporto trasversali per sostenere, incoraggiare e stimolare i bambini nell’apprendimento della lingua e nel loro sviluppo complessivo.
Due serate informative, una a novembre e l’altra a gennaio, nonché frequenti incontri con gli insegnanti, aiutano i genitori a capire quali siano i prerequisiti che i bambini devono possedere per iniziare con successo il primo anno della scuola primaria.
Sulla base della nostra esperienza e osservando lo sviluppo formativo e pedagogico dei nostri bambini, abbiamo individuato modelli di competenze cruciali per una transizione di successo e per la buona riuscita, a medio e lungo termine, presso la Scuola Germanica Roma.