Passaggio scuola primaria – secondaria

Un passaggio ben riuscito dalla scuola primaria alla secondaria, è determinante per lo sviluppo del singolo alunno ed ha un effetto duraturo sul suo equilibrio emotivo, così come sul processo riguardante le sue competenze sociali.

A rendere il passaggio tra scuola primaria e secondaria fluido e senza complicazioni, ci pensa

il gruppo di lavoro per il coordinamento del passaggio tra scuola primaria e secondaria,

che è incaricato di elaborare e sviluppare costantemente obiettivi e misure adeguate a tal fine.

Il gruppo di lavoro è costituito, rispettivamente, da due insegnanti della scuola primaria e due della secondaria che si incontrano regolarmente.

Le nostre finalità

• La collaborazione tra i due dipartimenti deve essere rafforzata. Le competenze ed i metodi acquisiti dall’alunno alla primaria, devono essere adottati e ulteriormente sviluppati nella secondaria.
• Desideriamo prendere in carico l’alunno al punto in cui è arrivato con il suo livello di conoscenza e di sviluppo.
• Il divertimento nello studio deve essere preservato e sviluppato.
• Sosteniamo, sin dall’inizio, gli alunni con disturbi dell’apprendimento (difficoltà di lettura e ortografia, discalculia, ADHD) con misure di supporto mirate.

Le nostre misure

• Affiancamento dei docenti della scuola primaria e di quella secondaria nelle rispettive lezioni al fine di verificare i metodi ed il livello di apprendimento.
• Partecipazione degli insegnanti della scuola primaria alle conferenze didattiche della scuola secondaria
• Incontri per il coordinamento und in der Zusammenarbeit mit den einzelnen Fachschaften werden Arbeitstechniken, Organisation des Lernens und die fachspezifische Terminologie ausgetauscht. Die Leistungsanforderungen und Leistungsbewertung in den einzelnen Fächern werden verglichen und angeglichen.
• Gli alunni della quarta classe visitano la quinta per conoscere la loro “nuova scuola”.
• All’inizio di ogni nuovo anno scolastico si svolge una conferenza di consegna, alla quale partecipano gli insegnanti delle precedenti quarte classi e i nuovi insegnanti delle quinte, al fine di consentire uno scambio di informazioni inerenti i singoli alunni e le classi.
• Durante la serata informativa per i genitori degli alunni di quarta viene presentata la struttura e l’organizzazione della scuola secondaria.
• Durante la cerimonia dedicata alle quinte, per il passaggio dalla scuola primaria alla secondaria, gli alunni vengono affidati dagli insegnanti della primaria a quelli nuovi.
• Attraverso dei progetti comuni, incoraggiamo i due dipartimenti a crescere insieme e a unirsi attraverso visite teatrali congiunte – coro e orchestra che coinvolgono o bambini di quarta e quinta, partecipazione alla gara di lettura.