Regolamenti: funziona così

Consideriamo la nostra scuola come un porto sicuro dove tutti possono imparare in pace e tranquillità. A tal fine, abbiamo definito congiuntamente una serie di norme e regolamenti, come riportato qui di seguito.

L’attribuzione dei voti nelle classi 5-9

L’attribuzione dei voti nella scuola secondaria di primo grado

Alla scuola superiore gli alunni ottengono dalla scuola le seguenti informazioni circa il loro livello di profitto:

1. prima scheda informativa riportante i voti in matematica e nelle lingue (fine del primo trimestre dell’anno scolastico)
   informazioni semestrali (fine del secondo trimestre dell’anno scolastico)

2. seconda scheda informativa (fine del terzo trimestre dell’anno scolastico)
   pagella (fine anno scolastico)

Si aggiungono, infine le informazioni semestrali (fine gennaio) e la pagella alla fine di giugno.

Gli alunni possono chiedere in qualsiasi momento ai loro insegnanti informazioni sul loro attuale livello di rendimento.

Le regole dettagliate per l’assegnazione dei voti nella scuola secondaria di primo grado si trovano sotto nel download alla voce assegnazione dei voti sec I.

Informazioni sulla collaborazione e sulla condotta nella scuola secondaria di primo grado

Nel nostro registro di classe elettronico (“Schulmanager”) è possibile visualizzare in qualsiasi momento i commenti, che forniscono informazioni sulla collaborazione e sul comportamento, sia positivi che negativi.

Oltre ai voti delle materie, alla fine dell’anno scolastico vengono fornite informazioni sulla collaborazione e sulla condotta. I voti vanno intesi come segue:

Condotta

Esemplare (1)
La condotta merita un riconoscimento speciale e rappresentava un modello per la comunità della classe.

Buona (2)
La condotta ha soddisfatto pienamente i requisiti richiesti. Le maniere e le regole di comportamento sono state sempre rispettate.

Soddisfacente (3)
La condotta ha in generale soddisfatto i requisiti.

Insoddisfacente (4)
La condotta è stata motivo di ripetute lamentele. Le maniere e le regole di comportamento non sempre sono state rispettate.

Collaborazione

Esemplare (1)
La collaborazione merita un riconoscimento speciale. Le lezioni sono state spesso arricchite da nuove idee.

Buona (2)
La collaborazione ha soddisfatto pienamente i requisiti richiesti. Durante le lezioni, la partecipazione è stata attiva.

Soddisfacente (3)
La collaborazione ha in generale soddisfatto i requisiti.

Insoddisfacente (4)
La collaborazione è stata motivo di ripetute lamentele. La partecipazione alle lezioni di solito avviene solo su sollecitazione.

Attibuzione voti classe 10-12

L’attribuzione dei voti nella scuola secondaria di secondo grado

Esami 10-12

La durata e il numero degli esami scritti nella scuola secondaria di secondo grado sono regolati dalle disposizioni del regolamento degli esami della KMK (Conferenza permanente dei Ministri dell’Istruzione e degli Affari Culturali dei Länder della Repubblica Federale di Germania). I profitti così ottenuti in questi esami, insieme ai risultati degli esami orali ed eventualmente altre prove, formano il voto finale.

Classe 10

Nella classe 10, gli alunni ricevono un’informazione semestrale che fornisce un quadro sul livello delle loro prestazioni attuali. Alla fine dell’anno scolastico viene rilasciata la pagella. Non vengono più fornite le informazioni trimestrali dopo il primo o dopo il terzo trimestre, come nella scuola secondaria di primo grado.

Classe 11-12

Nelle classi 11 e 12, gli alunni ricevono un punteggio da 0 a 15 per il loro rendimento e, a differenza degli anni scolastici precedenti, ricevono una pagella alla fine di ogni semestre.