Die Deutsche Schule Rom ist ein Ort der bikulturellen und bilingualen Begegnung

Die Deutsche Schule Rom vermittelt allen Schülerinnen und Schüler die deutsche und italienische Kultur auf hohem Niveau in beiden Sprachen.

Die sprachliche und kulturelle Begegnung findet in jeder Abteilung der Schule statt und wird durch alle verantwortlichen Gremien kontinuierlich gefördert.

Begegnung findet nicht nur im unterrichtlichen Bereich statt, sondern bezieht die ganze Schulgemeinschaft und das gesamte Schulleben ein. Die Schule gewährleistet auf vielfältige Art und Weise die Begegnung und den Austausch mit anderen Institutionen im deutschen und italienischen Sprach- und Kulturraum.

Den Schülerinnen und Schülern werden Kontakte zur Arbeitswelt ermöglicht.

Damit diese Förderung optimal gewährleistet wird, setzt die Schule auch seitens der Elternhäuser Offenheit für eine Begegnung der Kulturen und Unterstützung beim Spracherwerb voraus.

Die Deutsche Schule Rom unterstützt das Zusammenwachsen Europas und hat eine internationale Ausrichtung

Die Deutsche Schule Rom bildet Kinder und Jugendliche aus, die sich in mehr als nur einer Kultur zu Hause fühlen. Daher bietet sie auf hohem Niveau weitere moderne und klassische Fremdsprachen und Zugang zu den entsprechenden Kulturen an. So leistet sie einen Beitrag zur europäischen Verständigung. Die Deutsche Schule Rom fördert Auslandsaufenthalte von Schülerinnen und Schüler zu Studienzwecken auch in anderen europäischen und außereuropäischen Ländern und sucht die Zusammenarbeit und den Austausch mit anderen Schulen und Organisationen im In- und Ausland.

Die Deutsche Schule Rom fördert die intellektuellen, sozialen und motionalen Fähigkeiten der jungen Menschen und unterstützt ihre Persönlichkeitsentwicklung

In der Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern wird auf allen Ebenen eine Atmosphäre geschaffen, in der diese sich artikulieren und Eigeninitiative ergreifen können und in der sie ermutigt werden, ihre gemeinsamen Interessen selbst zu organisieren.

Die Deutsche Schule Rom betrachtet es als ihre Aufgabe, das Selbstbewusstsein der Schülerinnen und Schüler zu stärken und soziales Engagement, kritisches Urteilsvermögen sowie Partizipation in demokratischen Gremien zu fördern.

Die Deutsche Schule Rom erzieht die ihr anvertrauten Kinder und Jugendlichen zur Verantwortung gegenüber der Natur. Sie macht sie vertraut mit der Endlichkeit der Ressourcen und der Sensibilität der Ökosysteme sowie der Möglichkeit ihrer nachhaltigen Nutzung. Die Deutsche Schule Rom unternimmt in ihrem Bereich entsprechende Schritte und unterstützt ökologische Aktivitäten auch außerhalb der Schule.

Die Schule ist stets offen für Anregungen von außen und sucht zur Bereicherung ihres Erziehungsauftrags Kontakt mit Persönlichkeiten aus dem öffentlichen Leben.

In der Deutschen Schule Rom findet ein aktives Schulleben statt (Sprachkurse, Konzerte und Musikwettbewerbe, Theateraufführungen, Autorenlesungen, Kunstausstellungen, sportliche Veranstaltungen, Feste usw.), das von Schulleitung, Lehrerinnen und Lehrern, Eltern und Schülerinnen und Schülern gemeinsam gestaltet wird und zu dem in- und ausländische Gäste stets willkommen sind.

Durch ihr eigenes vielseitiges kulturelles Angebot wirkt die Schule in die Stadt Rom und das Umland hinein und erweitert die vorhandenen Angebote anderer kultureller Einrichtungen. Die Deutsche Schule Rom stellt sich den Herausforderungen gesellschaftlichen und ökonomischen Wandels und bemüht sich, durch Reflexion und Diskussion mit allen am Schulleben direkt oder indirekt Beteiligten – dazu gehören auch die fördernden deutschen Stellen sowie die relevanten italienischen Behörden – das schulische Angebot zu optimieren und die ihr anvertrauten Schülerinnen und Schüler auf die Welt von morgen vorzubereiten.

Die Deutsche Schule Rom bietet Schülerinnen und Schülern und ihren Eltern während der gesamten Schullaufbahn kompetente Beratung und Orientierungshilfen an, um die individuelle Entwicklung der Kinder und Jugendlichen zu fördern.

Die Deutsche Schule Rom erwartet von den Eltern, dass sie sich für die schulische Entwicklung ihrer Kinder interessieren, die Schule in ihrem Erziehungsauftrag unterstützen und zur Zusammenarbeit bereit sind. Dazu werden Eltern zahlreiche Möglichkeiten der Information und Kommunikation sowie der Mitgestaltung außerhalb des Unterrichts geboten. Als Begegnungsschule erwartet die Deutsche Schule Rom von den Eltern insbesondere ein vitales Interesse an der jeweils anderen Sprache und Kultur.

Die Deutsche Schule Rom pflegt einen aufgeschlossenen und fachlich fundierten Dialog innerhalb der Schulgemeinde.

Alle Mitglieder der Schulgemeinde erhalten die für sie relevanten Informationen.

Die notwendigen Kommunikationswege und -formen zwischen den einzelnen Gruppierungen sind klar definiert und werden von den Mitgliedern der Schulgemeinschaft eingehalten. Die Deutsche Schule Rom sorgt mit verbindlichen Regelungen für einen erfolgreichen Schulbetrieb.

Die gute materielle Ausstattung, die attraktive Lage im Grünen und das ansprechende Ambiente machen die Schule nicht nur zum Arbeits-, sondern auch um förderlichen Lebensraum für Kinder und Jugendliche.

Sie achtet auf den verantwortungsvollen Umgang mit ihren Ressourcen und ist auf das gute Erscheinungsbild der Schule bedacht.

Die Deutsche Schule Rom bezieht moderne Informationstechnologien in den Unterricht ein und fördert den verantwortlichen Umgang mit ihnen.

Die pädagogische Leitung der Deutschen Schule Rom obliegt einer kompetenten Schulleiterpersönlichkeit.

Die Schule verfügt über qualifizierte und engagierte Lehrkräfte. Sie garantieren, dass die Deutsche Schule Rom als Auslandsschule stets mit den Entwicklungen und Standards in deutschen Inlandsschulen Schritt hält und sie sorgen für Kontinuität und Nachhaltigkeit in ihrer Arbeit an der Deutschen Schule Rom.

Die Deutsche Schule Rom stellt sich der Überprüfung der Qualität ihres schulischen Angebots und ihrer Ergebnisse durch systematische interne und externe Evaluationen.

Um den sich ständig ändernden Ansprüchen an Unterricht und Pädagogik gerecht zu werden, strebt die Schule fortlaufend die sinnvolle Einbeziehung neuer, zeitgemäßer Unterrichtsinhalte und -methoden an.

Hierfür werden schulintern und -extern die pädagogischen Mitarbeiter regelmäßig fortgebildet. Die Qualität der Fortbildungen wird durch Experten gesichert. Die pädagogische Arbeit wird durch eine effiziente Schulverwaltung unterstützt.