Der deutsche Botschafter Dr. Hans-Dieter Lucas, in dieser Funktion in Rom seit dem Sommer, besuchte am vergangenen Freitag die Deutsche Schule Rom. Nach der Begrüßung durch die Schulleitung und den Schulvorstand und einem Rundgang durch das Schulgebäude fand ein interessantes Treffen mit der SMV und den Schüler*innen der 12. Klasse ➔ …
46. Martinsfest
Süßes oder Saures?Dolcetto o scherzetto?Trick or treat? So haben unsere Schüler*innen vor den Herbstferien gefeiert.Viel Spaß und bis Montag!
Halloween-Monsterhäuser von Kindern der ersten Klasse gemalt: echt gruselig!
Mit dem „DS Rom Crosstalk“ zum Thema: „Klima, Sicherheit und Migration: Was wurde schon erreicht und wo ist noch Handlungsbedarf?“ haben wir die neuen Termine für dieses Schuljahr eingeleitet. Frau Dr. Kira Vinke, renommierte Klimaforscherin und Klimakrisenexpertin, hat mit den Schüler*innen der Oberstufe über diese aktuell anstehenden Themen gesprochen und ➔ …
Unsere vierten Klassen haben an einem interessanten Projekt teilgenommen, das von recycling_with_tim_turtle organisiert wurde. Tim Turtle ist mit dem Fahrrad aus Deutschland angereist, um mit den Kindern über Umweltschutz und Nachhaltigkeit zu sprechen. Es war ein sehr anregender Tag, an dem die Kinder mit großer Begeisterung teilgenommen haben.
Am 12. Oktober war ein Teil unseres großen Schulchors Gast an der Jüdischen Schule. Bei der Abschlussveranstaltung “Due dentro ad un foco” haben die Chöre unserer Schulen gemeinsam das musikalische Programm gestaltet. Ein sehr berührender Vormittag, der weitere Veranstaltungen einleitet.
Klima, Sicherheit und Migration: Was wurde schon erreicht und wo ist noch Handlungsbedarf? Am Montag, den 23.10.23, um 10.35 Uhr, ist die Leiterin des Zentrums für Klima und Außenpolitik der DGAP, Frau Dr. Kira Vinke, renommierte Klimaforscherin und Klimakrisenexpertin, Gast an unserer Schule. Sie ist außerdem Ko-Vorsitzende des Beirats der Bundesregierung Zivile Krisenprävention und ➔ …
Die verschiedenen Bestandteile der Luft (Kohlendioxid, Sauerstoff und Stickstoff) experimentell nachzuweisen, macht den Chemieunterricht interessanter und lustiger! Das können unsere Neuntklässler*innen bestätigen, die in den letzten Wochen mit verschiedenen Experimenten beschäftigt waren.
Der Kopf, der Arm, der Oberkörper… Im Kindergarten lernen unsere Kinder, Körperteile zu erkennen und damit neue Wörter auf Deutsch zu erlernen. Und das alles einfach beim Spielen! Ganz nach dem Motto: Lernen und Spaß haben!
